本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书第2版荣获全国普通高等学校优秀教材二等奖。本书内容以当前科学研究工作需求为背景,精选内容,推陈出新;强调三基本(基本概念、基本原理、基本方法),弱化繁琐的理论推导,突出理论联系实际的工程特点,每章章末都增加了本章知识的综合应用以及EDA仿真内容,最后一章增加了数字系统的设计。本书内容主要包括逻辑代数及其化简、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器与可编程逻辑器件、A/D转换与D/A转换以及数字系统的设计,共10章。同时附有Multisim2001的使用和硬件描述语言VHDL的简介。本书适用于高等工科院校信息专业及相关专业的学生,同时也可供电子技术方面的工程技术人员学习参考。本书配有电子课件,欢迎选用本书做教材的老师索取。索取邮箱:Edmond Yan@sina.com Edmond Yan@hotmail.com
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书第2版荣获全国普通高等学校优秀教材二等奖。本书内容以当前科学研究工作需求为背景,精选内容,推陈出新;强调三基本(基本概念、基本原理、基本方法),弱化繁琐的理论推导,突出理论联系实际的工程特点,每章章末都增加了本章知识的综合应用以及EDA仿真内容,最后一章增加了数字系统的设计。本书内容主要包括逻辑代数及其化简、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器与可编程逻辑器件、A/D转换与D/A转换以及数字系统的设计,共10章。同时附有Multisim2001的使用和硬件描述语言VHDL的简介。本书适用于高等工科院校信息专业及相关专业的学生,同时也可供电子技术方面的工程技术人员学习参考。本书配有电子课件,欢迎选用本书做教材的老师索取。索取邮箱:Edmond Yan@sina.com Edmond Yan@hotmail.com
前言本书是在《数字电子技术》第2版的基础上,参照教育部组织编写的《数字电子技术基础基本要求》(修订稿)的精神,重新组织编写的。随着当代电子技术的飞速发展,数字电子产品广泛进入人们的生活当中,数字电子技术在科技领域的应用更是比比皆是。而计算机的普及,更使得数字电子技术成为当代大学生必修的技术基础课程。鉴于以上情况以及数字电子技术的新进展,本书第3版在保持原书“少而精”等特色的基础上,进行重新编写,提出了如下思路:以当前科学研究工作需求为背景,精选内容,推陈出新;强调三基本(基本概念、基本原理、基本方法),弱化繁琐的理论推导,突出理论联系实际的工程特点。具体做法如下:1为了便于读者从理论联系实际的角度更好地把握整体内容,调整第1章。在此引入数字系统、故障检测等综述内容,并借鉴国外教材的理念,结合生活中熟悉的实例引出各章内容。2精选内容,推陈出新。例如,对半导体物理、器件内部结构及原理等问题,力求做到深入浅出,既简练又严密。按此思路,去掉了二极管、晶体管等半导体器件内部机理的介绍,对于门电路和触发器的学习强调其逻辑功能、外特性及应用等,弱化其繁杂的内部结构的分析。为适应新技术的发展和工程实际的要求,适当增加新内容、新方法的介绍。例如,增加硬件描述语言VHDL及EDA仿真等方面内容,并通过实例说明。3加强基础,突出实践应用。在强调三基本的同时,强调对学生动手能力的培养。每章章末增加该部分的工程应用实例,并在最后一章增加数字系统设计,介绍数字系统的设计方法,给出设计范例。4章末增加小结,并对习题进行了必要的修改和补充,以方便读者学习。5成套的体系化、立体化教材。结合多年来对本教材的使用经验和不同院校教师的教学经验,同步编制与其相配套的电子版多媒体课件,并与王远主编的《模拟电子技术基础第3版》教材相配套,构成一套体系化教材。本套教材在教学计划安排上既可先学模拟电子电路后学数字电子电路,也能满足先学数字电子电路后学模拟电子电路的要求。参加本版编写工作的有北京理工大学王美玲(第1、8、9章)及附录A和附录B、山西师范大学行小帅(第2、3章)、北京机械工业学院姜钧(第4、7章)、北京理工大学金锋(第5、6章)、北京理工大学李庆常(第10章),并由李庆常担任主编,负责全书的组织、修改和定稿工作。王美玲为副主编,协助主编工作。本书由北京理工大学赵金声教授、张玉璞教授主审,在此表示衷心的感谢。本书的修订工作得到了机械工业出版社以及使用本教材的许多高校的老师们的大力支持和帮助,编者在此也一并致以谢意。限于编者的水平,此次修订的教材一定还存在许多不完善的地方,诚请各位老师和读者给予批评指正。编者 2007年4月
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