书中系统地阐述了检测技术中关于电磁量、长度量、机械量、热工量、环境量等基本参量的典型检测原理和方法以及相关的共同基础。书中以注重学科基础为宗旨,减少了对仪器具体结构的介绍,而着重叙述基本的检测原理、检测方法、系统框图、应用实例和检测新技术。目的是使读者建立设计检测过程的整体概念,掌握本专业检测技术的基础理论和专门知识。为帮助读者理解掌握各章内容,设有一定量的思考题和习题。
书中系统地阐述了检测技术中关于电磁量、长度量、机械量、热工量、环境量等基本参量的典型检测原理和方法以及相关的共同基础。书中以注重学科基础为宗旨,减少了对仪器具体结构的介绍,而着重叙述基本的检测原理、检测方法、系统框图、应用实例和检测新技术。目的是使读者建立设计检测过程的整体概念,掌握本专业检测技术的基础理论和专门知识。为帮助读者理解掌握各章内容,设有一定量的思考题和习题。
前言本书在其前3版的基础上改写而成,但与第1版旨在实现“测控技术与仪器”宽口径专业整合之初“检测技术”适用教材的从无到有,第2版旨在填补内容的空缺和第3版着重于在内容上体现时代性、实用性以及在叙述上强调可教性、可读性有别。本次修订将进一步发扬精品精神,精益求精,在文字和内容上认真推敲,以发扬特色、注重基础、删繁求简、吐故纳新,力求在质量上有一个显著的提升,在编排上的一个重大调整是将原先“速度、转速和加速度测量”与“机械振动的测试”两章整合为“速度、加速度和振动测量”,其他各章均有新内容加入和一些陈旧内容的退出。为适应创新性人才培养目标的要求,在各章末精心设计了思考题和习题。本书各版次分别被列为普通高等学校“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材。本书由教育部仪器科学与技术学科教学指导委员会委托上海交通大学、合肥工业大学、天津大学、上海理工大学联合编写,博采众长,是一个大协作的产物。 本课程的实践性、综合性很强。书中力求理论和实践密切结合,教学中宜配以相应的实验、综合课程设计等环节。上海交通大学、合肥工业大学等院校网页均有相关教学课件可供读者参考。 本书主要作为全国高等学校测控技术与仪器专业的本科专业课教材,也可作为仪器科学与技术学科内各二级学科非本专业本科毕业的研究生教材和部分自动化专业本科教材以及机械、电气类其他相关专业的教学参考书,还可供广大检测科技工作者自学和参考。本书学科涉及面广、知识面宽、内容经典又不失新颖,这对教师和学生都是挑战,特别对教师要求具有较高的业务和教学能力。亟望通过本书的教学,对读者今后的学习和工作有较大的帮助。本书适用于48~54学时的教学安排,各使用学校可根据各自的教学计划、课程衔接、专业特色按需选用相关章节。编者建议讲深讲透绪论,帮助学生对仪器仪表专业的地位、作用有一个正确、全面、客观的认识,以增强学习的动力,激发强烈的事业心和高度的责任感。 本书由上海交通大学施文康、合肥工业大学余晓芬主编。上海交通大学施文康编写第一、九、十、十二章,合肥工业大学余晓芬编写第五、六章,天津大学孙长库、王鹏编写第七、八章,上海理工大学许陇云编写第二、十一章,上海交通大学吉小军编写第三、四章。 本版教材由天津大学靳世久教授、长春理工大学安志勇教授、南京邮电大学梅杓春教授主审,感谢他们的严格把关和宝贵建议。借此机会一并感谢的还有为前三版做过大量编、审工作的居滋培教授、徐锡林教授、童玲教授、樊玉铭教授以及钟先信、丁天怀、费业泰、周百令、陈明仪、曾周末、徐科军、王祈、孔力、赵建、俞建卫、王宏涛、徐从裕、王标等同行老师的一贯支持与帮助。感谢中国航天集团102研究所缪宙宵研究员、上海自动化仪表研究院范铠研究员、上海环境监测中心周亚康副研究员等对本书编写所给予的帮助,特别是在实践性方面的真知灼见。感谢众多学者所公开的大量参考文献使本书编者有条件集思广益、开拓思路。感谢教育部、上海市教委给予本书的历次奖励和支持。感谢众多兄弟院校对本书的信任和厚爱。感谢所有给予本书以关心和帮助的朋友。 尽管全体编者都尽心尽力,但缺点和错误在所难免,恳请广大读者批评指正。 编者
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