前言 传感技术在现代化事业中的重要性已被人们所认识。传感器技术是实现传感的关键。随着“信息时代”的到来，国内外已将传感器技术列为优先发展的科技领域之一。国内高校许多专业都开设了相应课程，传感器方面的教材陆续问世。这些著作，在原理性与实用性、传统性与新型性，以及广度与深度上各有侧重。随着高、新技术的发展，为专业面的拓宽和适应传感器开发、应用的需要，更希望有两者兼顾的教材。为此，作者从教学实践要求出发撰写了本书。 针对近年来传感器新技术飞速发展的现状以及教学思想的发展，本书通过精选内容，归类编排的方法增强传感器教学的系统性，这就有利于读者对传感器的现状和发展有一个完整的概念。鉴于传感器种类繁多，涉及的学科广泛，不可能也没有必要对各种具体传感器逐一剖析。本书在编写中力求突出共性基础，对各类传感器则注重机理分析与应用介绍，并择要编入设计内容。 本书的编排采用按原理大分类的方法。把近代发展的传感技术分散到几个分类中，并把几个共性技术在概论后，分散到几个分类中详讲。这样编排的目的是为了增强学生发散思维的能力。在原理分类讲述之后安排了具有交叉内容的应用性篇幅（第7章过程参数检测中的常用传感器技术），以求提高学生的归纳类比能力。考虑到有些教学安排，在传感器课程之后未设综合应用课程，本书在最后一章增强了信息处理内容。具体思路如下： 经典的结构型传感器：电阻、电容、电感传感器合为一章。当今新发展的硅微传感器与结构相关，也合于此章。在这一章中还主要强调了差动信号检测的概念。 压电传感器、表面声波传感器与超声波传感器合为一章，有利于讲解机电转换的概念。在这一章中强调了传感器的动态特性问题。在调理电路中讨论了高阻抗信号源所带来的问题。本章还提出了传感器中普遍存在的“横向干扰”问题。 人类对光的认识自古至今不断深化。我们把可见光、红外光、激光和光纤传感器合并为光电传感器一章讨论，以求突出共性问题，便于比较。这一章讨论了信噪比问题以及弱信号检测问题。 在光电传感器之后，单独开设了磁敏传感器一章，希望加深学生非接触检测的思想。光和磁更多地涉及到近代物理学概念，也涉及到固态传感器诸多内容。 数字式传感器中强调“栅”空间划分的共性思想。电路细分的共性也是调理电路中要强调的内容。 为了使读者进一步了解传感器的应用背景，本书开设了过程检测问题的讨论。也补讲了温度传感器和力平衡传感器内容。 最后两章：化学与生物传感器、智能传感器，简介了近代传感技术的两个大方向。许多其他近代传感技术问题已经分散到其他章节中。 全书共9章，可作为高等学校检测技术、仪器仪表及自动控制等专业的教材。也可作为跨专业选修课教材。除概论外，传感器各篇均具有一定的独立性。可供有关专业本科生、大专生和研究生选用。同时，也可作为有关工程技术人员的参考书。 本书由东南大学陈建元主编。参加编写的有东南大学陈建元（第1、3、4、8章）、崔建伟（第2章）、南京理工大学李武森（第5章）、东南大学刘璟（第6章）、况迎辉（第7章）、吴涓（第9章）。全书由陈建元负责统稿，并由东南大学贾伯年和黄维一教授主审。 本教材引用了许多文献与教材资料，在此向相关作者一并致谢。 传感器技术涉及的学科众多，而编者学识有限，书中错误与缺点在所难免，恳请广大读者批评指正。 编者