前言 机床电气与PLC控制技术是综合了机床设备、电气控制和PLC应用技术的一门新兴科学，是实现机械加工、工业生产、科学研究以及其他各个领域自动化的重要技术之一，它是“机械设计制造及其自动化”、“机械电子工程（机电一体化）”、“数控机床”、“电气工程”、“工企自动化”、“计算机应用”以及“自动化”等专业的一门重要的新专业课，应用特别广泛。该新兴技术教学的目的无疑就是使学生掌握典型机床加工设备的机械结构组成、生产工艺过程、对电气控制的要求以及传统机床设备电气控制特点，并了解传统机电技术上的落后，从而采用先进的PLC技术加以改造和研发创新；这是一门工学结合、学用一致、理论紧密联系生产实际、能有效培养学生分析和解决生产实际问题的工程实践创新能力和综合素质的应用技术。本书编者就是一些多年来一直在从事“机电一体化”新学科教学发展和科研开发的专家教授，他们一直承担着机床电气与PLC控制技术这门新专业课的教学和科研开发。 然而遗憾的是，目前图书市场上没有一本教材是将机床设备、电气控制和PLC应用技术三者融会贯通在一起,尤其是把PLC技术真正用在机床设备的改造设计上。机床电气与PLC控制技术教材不针对性地介绍PLC高新技术在机床设备上的应用，机床设备电气与PLC控制技术严重脱节，学生们学完该课程后不会应用先进的PLC高新技术改造技术落后的传统机床老设备，甚至不知道PLC技术是怎样控制机床设备的；这就是目前图书市场上的机床电气与PLC控制技术教材的严重弊端和缺陷。现在PLC已被排在现代工业四大支柱（PLC、数控机床、工业机器人、CAD/CAM）之首位，其推广应用的程度已被作为衡量一个国家先进水平的重要标志。本书编者从事该课程教学多年，深感此类教材的学和用、理论和实践的严重脱节，即学习过机床电气与PLC应用技术课程的学生改造或设计不了真实机床的电气和PLC控制系统。 大学生素质和技能教育的教学课程改革必须从教材改革入手，机床电气与PLC应用技术课程的教学目的和宗旨就是要学生学会机床电气控制技术和PLC应用技术，并把两种技术能有机地融合在一起，用先进的PLC技术改造传统落后的机床及机械设备，设计出现代化的机床PLC控制系统来，达到工学结合、理论教学服务于生产实践之目标。 本书编者早就想编写一本能改造和设计出现代机床PLC控制的好书。本书的编写正是从实际的工程应用出发，努力培养学生的综合素质和技能，力求设计实例丰富，可读性、可用性和实践性强，学生通过学习和参考此书，能进行传统落后机床及机械设备的PIC技术改造和创新设计。它要将机床设备、电气控制和PLC应用技术三者融会贯通在一起,尤其是把PLC技术真正用在机床设备的技术改造和创新设计上。 Ⅳ新编机床电气与PLC控制技术前言本教材将从使用的角度出发，以培养学生的综合素质和工程实践创新能力为主线，突出工艺要领与操作，既注重传统技能的培养，又注重高新技术应用能力的开发。书中将详细介绍机床中常用交直流电动机的工作特性；低压电器的结构组成、图形符号、工作原理、使用说明；机床电气控制的基本电路环节；日本三菱公司FX2N和施耐德公司Twido系列PLC的原理与应用；典型机床电气控制电路和PLC控制电路的分析与设计等内容，偏重点放在PLC新技术在典型机床设备的开发应用上，因而具有知识新、实用性和综合性强等特点。 由于电气控制与PLC控制本是起源于同一体系，只是发展的阶段不同，在理论和应用上是一脉相承的，因此本书将机床电气控制技术和PLC应用技术的内容融会贯通编写在一起，能够更好地体现出它们之间的内在联系，使本书的结构和理论基础系统化，并更具有科学性和先进性。本书注意精选内容，结合实际，突出应用，注重实例。在编排上循序渐进、由浅入深；在内容阐述上，力求简明扼要，图文并茂，通俗易懂，便于教学和自学。在绘图上使用国家最新标准。由于本课程的实践性强，因此配合理论教学还编写了“机床电气控制与PLC技术”的实验与实训指导之内容。这是一部既有理论,更突出实践的综合性教程。 本书可作为普通高等理工科院校“机械设计制造及自动化专业”、“机械电子工程专业”、“数控机床专业”、“汽车专业”、“自动控制工程专业”、“电气工程专业”、“工企自动化专业”、“计算机应用专业”及相关专业本、专科教材及参考书；各类机电、电气、自动化、计算机应用技术培训及实训班最理想的实用教材及参考书；更适宜教学、科研和工矿企事业单位的工程技术人员学习掌握机床电气控制与PLC技术以及在设计改造传统机床、机电控制设备的应用中参考。尤其是在该课程计划教学课时普遍不足的情况下，本书更是一部理想的自学专业教材。 本书中的PLC选用在我国引进最早、应用最广泛，各类教材中选用也最多、最具有代表性、普遍性和先进性的日本三菱公司新一代FX2N系列PLC。近来施耐德公司的PLC物美价廉，很畅销，亚龙（教仪）科技集团有限公司利用施耐德公司PLC制作的YL100A电工电子设备（含PLC实验）一举国家中标，被不少高校政府采购选用，但目前的图书市场上尚看不到有介绍它的书籍。本书在第8章还特别介绍了当今图书市场上短缺的有关施耐德公司PLC的内容。 本书的编写已被列入中国高等教育学会“十一五”教育科学规划课题（批准号：06AIP0090046）；江苏省教育科学“十一五”规划2006年度课题(立项编号：高校系统179)；山东省教育科学“十一五”规划2006年度课题(立项编号115GG41)；黑龙江省教育科学“十一五”规划2006年度课题(批准编号：HGG027)；淮安信息职业技术学院2007年重点教科研课题和哈尔滨理工大学2006年教学科研课题等。 Ⅴ本书的编写既是编者多年来教学和实践经验的概括和总结，又博采了目前各教材和著作的精华。参加该书编写工作的有高安邦教授（选题、立项、制定编写大纲和前言、第8章等）、智淑亚副教授（第3章、第5章）、徐建俊副教授/高级工程师（第4章）、朱静副教授/高级工程师（第1章、第2章）、陈俊生高级工程师（第6章和附录）、崔荣兰高级工程师（第7章）。全书由淮安信息职业技术学院特聘教授、哈尔滨理工大学教授、硕士生导师高安邦主持编写和负责统稿；聘请全国电子信息产业专业教学指导委员会委员、淮安市电子学会副理事长、计算机学会副理事长、淮安信息职业技术学院主管教学的副院长俞宁副教授/高级工程师担任主审，他对本书的编写提供了大力主持，并提出了宝贵的编写意见；高安邦教授指导的硕士学位、研究生杨帅、姜姗、刘磊、吕宝增、罗梦、卫军峰等也为本书做了大量的辅助性工作，在此表示最衷心的感谢！本书的编写得到了淮安信息职业技术学院、金陵科技学院和哈尔滨理工大学的大力支持，在此也表示最真诚的感激之意！ 一本新书的出版一般都是在认真总结和引用前人知识和智慧的基础上创新发展起来的，本书的编写也参考和引用了许多前人优秀教材与研究成果的结晶和精华。在此向本书所参考和引用资料、文献、教材和专著的编著者表示最诚挚的敬意和感谢！ 本书是21世纪新时代的新编教材，既要凸现工学结合、学用一致、理论密切联系生产实际、“教、学、做”一体化等教学特色，又要注重对大学生素质和技能的培养和提高，所以难度较大。鉴于编者的水平和经验有限，书中错误、疏漏、不足之处肯定不少，恳请读者和专家们不吝批评、指正、赐教。 编者