近年来，随着科学技术的不断发展，我国高等院校“机械制图”课程的教学已经发生了深刻的变化，其中最为突出的是教学内容的更新、课程体系的重组和教学手段的现代化。为了适应高等职业教育的发展，更好地突出职业教育特色，满足高等职业教育培养高级技术应用型人才的需要，本教材在编写过程中，以掌握基本概念、注重技能培养和提高综合素质为主导思想，全面贯彻“淡化理论、够用为度、培养技能、重在应用”的编写原则，并根据教育部制定的“高职高专教育工程制图基本要求”，结合编者从事高等职业教育20余年的教学实践，在总结“机械制图”课程教学经验及改革成果的基础上编写而成。 本教材采用了较新的结构体系。新体系的特点主要体现在基础平台与专业模块相结合、“机械制图”课程与后续课程的整体优化、“机械制图”与计算机绘图相结合等方面。 1．教材重组了教学内容，以必需、够用为原则，对传统的画法几何及机械制图内容进行了优化组合，将画法几何内容进行了压缩和调整。 2．教材介绍了AutoCAD 2004绘图软件的功能、绘图方法和技巧，把CAD软件作为一个高效的绘图工具引入传统的制图领域，充分发挥其功能，帮助学生建立空间概念，将画法几何、机械制图和计算机绘图有机融合起来，并为后续课程及计算机应用打下良好基础。 3．注重能力的培养。机械制图是一门实践性很强的课程，过去在实践环节中，主要是依照模型，采用尺规绘图。新的结构体系加强了机械零件的测绘和计算机绘图的实训，通过实物测绘和计算机绘图实训可以使学生进一步了解生产实际，培养学生图形表达能力、形体分析能力、几何构形能力、动手能力和创新意识。 4．教材全部贯彻国家最新发布的《技术制图》与《机械制图》等国家标准，按照课程内容的需要，将有关标准编排在附录中，以供学生学习时参考使用。 5．编有《机械制图习题集》与本教材配套使用。 6．本教材为高职高专院校机械类、近机械类及相关专业“机械制图”课程的适用教材。 本书由辽宁科技学院张萌克任主编，辽宁科技学院徐国新和洛阳工业高等专科学校佟红霞任副主编。参加本教材编写的有：辽宁科技学院杨月新(第1章)、运城学院陈周娟(第2章)、兰州城市学院胡玉霞(第3、9章)、辽宁科技学院徐国新(第4、6章)、洛阳工业高等专科学校佟红霞(第5章)、辽宁科技学院张萌克(第7章)、辽宁科技学院王春莲(第8章)。 本教材由河北农业大学李威担任主审，审阅人仔细、认真地审阅了全部书稿，提出了许多宝贵的意见和建议，在此表示衷心的感谢。 由于编者水平有限，书中难免存在缺点和错误，敬请批评指正。