本书紧扣初学者认知规律，以通俗易懂的语言、丰富有趣的实例，系统解析C语言程序设计的核心知识与关键技术。内容既涵盖C语言概述、基本数据类型及表达式、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计及数组的应用等基础部分，也包括函数、指针的应用、结构体和共用体等进阶部分。全书以结构化形式编排，每章以学习导语、目标导航、学习计划开始，以本章小结和丰富的习题训练结尾。各节包括知识准备、实例体验、趣味训练、梳理拓展四个环节，层层递进，引导读者主动思考探索，实现知识与技术的高效渗透。 本书可作为高等职业教育（含职业本科）电子信息类、计算机类、自动化类、机电类等专业的C语言教材，还可作为五年一贯制、春季高考备考及普通中职院校的计算机应用及相关专业学生用书，也可作为职业技能培训、升学考试辅导教材，同时适合C语言编程爱好者使用。 为方便教学，本书配有电子课件等教学资源，凡选用本书作为授课教材的教师，均可通过QQ（2314073523）咨询。

职业院校教师

前言
第1章　经典永流传—C语言概述 1
1.1　C语言的发展和特点 2
1.1.1　C语言的产生和发展 2
1.1.2　C语言的特点 2
1.2　认识简单的C语言程序 5
1.2.1　C语言程序的构成 5
1.2.2　C语言程序的编写规范 6
1.2.3　C语言程序的特点 7
1.3　C语言程序的开发环境 9
1.4　趣味实例—C语言的运行环境和运行过程 15
本章小结 16
习题 17
第2章　程序的基石—基本数据类型及表达式 19
2.1　基本数据类型和标识符 20
2.1.1　C语言的基本数据类型 20
2.1.2　标识符 21
2.2　常量 23
2.2.1　整型常量 23
2.2.2　实型常量 24
2.2.3　字符型常量 25
2.3　变量 28
2.3.1　整型变量 29
2.3.2　实型变量 30
2.3.3　字符型变量 31
2.4　运算符和表达式 34
2.5　常用的数学函数 40
2.6　趣味实例—验证表达式 42
本章小结 44
习题 45
第3章　必与你同行—顺序结构程序设计 48
3.1　程序设计概述 49
3.1.1　程序设计的步骤 49
3.1.2　算法 50
3.1.3　结构化程序设计和模块化结构 50
3.2　简单编程的好助手—流程图 52
3.2.1　流程图的基本组成元素 52
3.2.2　三种基本结构的流程图 53
3.3　数据输出语句 57
3.3.1　字符输出函数putchar() 57
3.3.2　格式化输出函数printf() 57
3.4　数据输入语句 60
3.4.1　字符输入函数getchar() 61
3.4.2　格式化输入函数scanf() 61
3.5　复合语句和空语句 64
3.5.1　复合语句 64
3.5.2　空语句 64
3.6　顺序结构程序设计 66
3.7　趣味实例—数据的输入和输出 68
本章小结 69
习题 70
第4章　学会去选择—分支结构程序设计 72
4.1　关系运算和逻辑运算 73
4.1.1　关系运算 73
4.1.2　逻辑运算 74
4.2　条件语句—if语句 78
4.2.1　if语句 78
4.2.2　if…else语句 79
4.2.3　if语句的嵌套 79
4.2.4　条件表达式 80
4.3　多分支语句—switch 85
4.4　趣味实例—有趣的数字 89
本章小结 90
习题 91
第5章　重复是积累—循环结构程序设计 93
5.1　while循环 94
5.1.1　while循环结构的书写格式 94
5.1.2　while循环的执行过程 94
5.1.3　while循环的使用注意事项 95
5.2　do…while循环 98
5.2.1　do…while循环的书写格式 98
5.2.2　do…while循环的执行过程 98
5.2.3　do…while循环的使用注意事项 99
5.3　for循环 102
5.3.1　for循环的书写格式 102
5.3.2　for循环的执行过程 103
5.3.3　for循环的使用注意事项 103
5.4　多重循环 106
5.4.1　多重循环的书写格式 106
5.4.2　多重循环的执行过程 106
5.4.3　多重循环的使用注意事项 107
5.5　break语句和continue语句 109
5.5.1　break语句 109
5.5.2　continue语句 109
5.6　趣味实例—猴子吃桃编程 111
本章小结 113
习题 114
第6章　做事要有序—数组的应用 117
6.1　一维数组的定义和应用 118
6.1.1　一维数组的定义 118
6.1.2　一维数组的引用 118
6.1.3　一维数组的初始化 119
6.2　二维数组的定义和应用 122
6.2.1　二维数组的定义 122
6.2.2　二维数组的引用 123
6.2.3　二维数组的初始化 123
6.3　字符数组的定义和应用 128
6.3.1　字符数组的定义及引用 128
6.3.2　字符数组的初始化 129
6.3.3　字符数组的输入/输出 130
6.4　趣味实例—“狼追兔子”问题 134
本章小结 136
习题 137
第7章　小小顶梁柱—函数 140
7.1　函数的定义 141
7.1.1　定义函数 142
7.1.2　函数的参数 142
7.1.3　函数的返回值 143
7.2　函数的调用 146
7.2.1　函数的调用形式 146
7.2.2　函数调用的语法要求 147
7.3　函数的声明 151
7.3.1　函数声明的格式 151
7.3.2　函数声明的位置 151
7.4　变量的作用域 153
7.4.1　局部变量 153
7.4.2　全局变量 154
7.5　趣味实例—四则运算编程 158
本章小结 159
习题 160
第8章　魅力指挥棒—指针的应用 162
8.1　认识指针 163
8.1.1　指针的概念及作用 163
8.1.2　指针变量 163
8.2　指针变量的定义及引用 165
8.2.1　指针变量的定义 165
8.2.2　指针的引用 166
8.3　指针与数组 169
8.3.1　指针与一维数组 169
8.3.2　指针与二维数组 171
8.3.3　指针数组与数组指针 171
8.4　趣味实例—排队入座 175
本章小结 180
习题 181
第9章　组合的力量—结构体和共用体 183
9.1　认识结构体 184
9.1.1　结构体类型的定义 184
9.1.2　结构体变量的定义 185
9.2　结构体变量的初始化与引用 187
9.2.1　结构体变量的初始化 187
9.2.2　结构体变量的引用 188
9.3　共用体及共用体的使用 190
9.3.1　共用体的概念 190
9.3.2　共用体类型的定义 190
9.3.3　共用体变量的定义 191
9.3.4　共用体内存分配 191
9.3.5　共用体变量的初始化与引用 192
9.4　趣味实例—师生信息统计表 194
本章小结 197
习题 198
参考文献 200