何秋梅，女，教授，现任广东水利电力职业技术学院数字化设计与制造技术专业带头人。主编的教材中2部入选“十三五”职业教育国家规划教材，3部入选“十四五”职业教育国家规划教材。主持建设的“三维数字化设计”课程被评为职业教育国家在线精品课程，“机械基础”课程被评为广东省精品课程。承担研究课题10余项，公开发表论文20余篇，获授权专利40余项。还荣获广东省教育教学成果二等奖1项，并指导学生参赛获奖30余项。被授予全国“水利职教名师”、广东省水利厅“先进个人”、机械工业出版社“优秀作者”、学校“模范教师”“教学名师”“优秀党员”“优秀教师”等荣誉称号。

前言
第1章 Pro/Engineer Wildfire 5.0基础操作1
1.1Pro/Engineer简介1
1.1.1Pro/Engineer的发展1
1.1.2建模特点1
1.2Pro/E Wildfire 5.0的基础操作2
1.2.1Pro/E Wildfire 5.0 的工作界面2
1.2.2文档操作2
1.2.3视图查看5
1.2.4模型树6
1.2.5层的应用6
1.2.6Config.pro 配置文件8
1.2.7零件单位的转换9
第2章 二维草绘11
2.1草绘器中的术语11
2.2草绘环境的设置12
2.3草绘诊断器13
2.4绘图的基本图元13
2.5图形编辑14
2.6几何约束16
2.7尺寸标注17
2.8创建文本19
2.9解决尺寸和约束冲突19
2.10草图设计实例：扳手20
练习题22
第3章 实体造型24
3.1拉伸特征25
3.1.1拉伸特征创建的一般步骤与要点25
3.1.2“拉伸”操控板27
3.1.3拉伸特征应用实例一：支体28
3.1.4拉伸特征应用实例二：支架33
3.2旋转特征36
3.2.1旋转特征创建的一般步骤与要点37
3.2.2“旋转”操控板38
3.2.3旋转特征应用实例一：手柄38
3.2.4旋转特征应用实例二：凸模39
3.3扫描特征42
3.3.1扫描特征创建的一般步骤与要点42
3.3.2扫描特征应用实例一：衣架44
3.3.3扫描特征应用实例二：玻璃壶45
3.4可变截面扫描特征47
3.4.1可变截面扫描特征创建的一般步骤与要点47
3.4.2“可变截面扫描”操控板48
3.4.3可变截面扫描特征应用实例一：铁尖块50
3.4.4可变截面扫描特征应用实例二：回形针52
3.5螺旋扫描特征54
3.5.1螺旋扫描特征创建的一般步骤与要点54
3.5.2螺旋扫描特征应用实例：螺栓55
3.6混合特征57
3.6.1混合特征创建的一般步骤与要点57
3.6.2混合特征应用实例一：扭曲模型61
3.6.3混合特征应用实例二：油桶63
3.6.4混合特征应用实例三：多棱角模型65
3.7扫描混合特征66
3.7.1扫描混合特征创建的一般步骤与要点67
3.7.2“扫描混合”操控板69
3.7.3创建扫描混合特征应注意的事项71
3.7.4扫描混合特征应用实例一：衣帽钩71
3.7.5扫描混合特征应用实例二：把手73
3.8实体造型高级特征的区别76
3.9实体造型综合实例一：弯管76
3.10实体造型综合实例二：红酒木塞螺旋启瓶器78
练习题82
第4章 曲面设计89
4.1基本特征曲面89
4.1.1拉伸曲面及应用实例：鼠标模型89
4.1.2旋转曲面及应用实例：瓷篮91
4.1.3填充曲面93
4.1.4基本特征曲面综合应用实例：水槽93
4.2高级特征曲面97
4.2.1扫描曲面及应用实例：滑道97
4.2.2混合曲面及应用实例：花瓶98
4.2.3可变截面扫描曲面及应用实例：伞101
4.2.4扫描混合曲面及应用实例：酒壶103
4.3边界混合曲面108
4.3.1边界混合曲面创建的一般步骤109
4.3.2边界混合特征操控板109
4.3.3边界混合曲面应用实例一：牛奶瓶111
4.3.4边界混合曲面应用实例二：摩托车后视镜113
4.3.5边界混合曲面应用实例三：旋钮开关115
4.3.6边界混合曲面应用实例四：把手117
4.4曲面造型综合实例一：水杯119
4.5曲面造型综合实例二：洗发水瓶124
4.6曲面造型综合实例三:吊钩134
练习题139
第5章 装配设计143
5.1进入装配环境143
5.1.1装配元件143
5.1.2创建元件143
5.2设置装配约束144
5.2.1匹配145
5.2.2对齐147
5.2.3插入147
5.2.4坐标系147
5.2.5相切148
5.2.6线上点148
5.3视图的管理149
5.3.1组件的分解视图149
5.3.2样式视图151
5.3.3定向视图151
5.4装配设计实例一：齿轮泵的装配152
5.5装配设计实例二：减速器的装配161
练习题172
第6章 工程图制作175
6.1进入工程图界面175
6.2工程图的绘图环境设置177
6.3创建工程图视图178
6.3.1一般视图与投影视图179
6.3.2全剖视图、半剖视图、局部剖视图与3D剖视图181
6.4工程图的标注187
6.4.1驱动尺寸的标注187
6.4.2从动尺寸的标注190
6.4.3尺寸文本的编辑192
6.5工程图制作实例：平口钳钳座工程图192
6.5.1制作标题栏193
6.5.2建立工程图198
练习题205
第7章 动画制作207
7.1动画制作概述207
7.1.1进入动画制作模块207
7.1.2动画制作菜单栏介绍207
7.1.3动画制作工具栏208
7.2定义动画208
7.2.1创建动画208
7.2.2动画显示210
7.2.3定义主体211
7.3动画制作212
7.3.1关键帧序列212
7.3.2事件213
7.3.3锁定主体213
7.3.4创建电动机214
7.3.5连接状态214
7.3.6定时视图214
7.3.7定时透明视图215
7.3.8定时显示216
7.3.9编辑和移除对象216
7.4生成动画216
7.4.1启动动画216
7.4.2回放217
7.4.3输出动画217
7.5爆炸动画制作实例：齿轮泵217
练习题221
第8章 机构仿真222
8.1机构运动仿真的特点222
8.2机构运动仿真分析工作流程222
8.3机构的连接方式 223
8.4机构仿真的用户界面225
8.5运动仿真实例一：螺旋千斤顶227
8.6运动仿真实例二：牛头刨床执行机构231
8.7运动仿真实例三：单缸内燃机236
练习题242
第9章 CAD技能二级（三维数字建模师）考试试题分析244
9.1第九期考证真题试卷244
9.2实体造型248
9.3手压阀的装配设计250
9.4制作手压阀爆炸图255
9.5制作手压阀二维装配图257
9.6历届考证试题和评分参考266
第10章 第九届全国“高教杯”大赛试卷及评分标准267
10.1第九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与建模创新大赛试卷267
10.2第九届“高教杯”大赛评分标准272
10.3第九届“高教杯”大赛参考答案模型及装配图273
10.3.1参考模型273
10.3.2参考装配图274
10.4历年竞赛试题274
参考文献275