本书根据当代高职院校学生的特点,结合长期从事心理健康教育工作者的经验和体 会,将心理健康教育与成长教育相融合,通过丰富多彩、形式多样的体验式活动,帮助 学生获得健康的心理状态,激励学生正确面对生活中遇到的挫折,有效地进行自我调节, 提高学生的生活质量。本书共分为10 个模块,涵盖认知心理健康、心理挫折应对与心理 危机干预、自我意识、人格心理、学习心理、情绪、网络心理、人际交往心理、职业心 理和亲密关系等内容。 本书既可作为高等职业院校、技师学院学生的心理健康教育用书,也可供个人读者 阅读。
本书根据当代高职院校学生的特点,结合长期从事心理健康教育工作者的经验和体 会,将心理健康教育与成长教育相融合,通过丰富多彩、形式多样的体验式活动,帮助 学生获得健康的心理状态,激励学生正确面对生活中遇到的挫折,有效地进行自我调节, 提高学生的生活质量。本书共分为10 个模块,涵盖认知心理健康、心理挫折应对与心理 危机干预、自我意识、人格心理、学习心理、情绪、网络心理、人际交往心理、职业心 理和亲密关系等内容。 本书既可作为高等职业院校、技师学院学生的心理健康教育用书,也可供个人读者 阅读。
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