本教材围绕网络上常见和实用的八大类商品进行分项目教学,选用每个分类中典型的商品为例,以商品静物室内摄影为主,需要时辅助人体肢体如手部等对商品加以诠释。教材以“项目—任务”的方式呈现,将每个项目划分为“拍摄准备—商品拍摄—后期处理”三大子任务,在每个任务中结合具体的商品融入相关知识点与技能点进行实操体验,从而帮助学生理解并学会常用商品的拍摄及后期处理技巧。本教材适用于中职电子商务专业高一年级的专业基础课程,是根据商品摄影和图片处理两个典型职业活动直接转化的理论与实践一体化教材。本教材为店铺运营等课程奠定了技能基础。
本教材围绕网络上常见和实用的八大类商品进行分项目教学,选用每个分类中典型的商品为例,以商品静物室内摄影为主,需要时辅助人体肢体如手部等对商品加以诠释。教材以“项目—任务”的方式呈现,将每个项目划分为“拍摄准备—商品拍摄—后期处理”三大子任务,在每个任务中结合具体的商品融入相关知识点与技能点进行实操体验,从而帮助学生理解并学会常用商品的拍摄及后期处理技巧。本教材适用于中职电子商务专业高一年级的专业基础课程,是根据商品摄影和图片处理两个典型职业活动直接转化的理论与实践一体化教材。本教材为店铺运营等课程奠定了技能基础。
前言Foreword随着电子商务进一步发展,网络商品同质化现象日益严重,同一商品卖家成百上千,业绩差距巨大。很多卖家困惑:为什么相同的商品,投入差不多的广告费用进行推广,取得的效果却千差万别,浏览咨询的数量少了很多。诚然,造成业绩差异的原因众多,但高质量的商品图片对营销效果的重大影响力是毋庸置疑的。一张好的商品图片,可以抵得上一种促销手段。 网店销售与传统零售最大的区别就是无法做到眼见为实,客户只能通过店家发布在网上的照片了解商品的特性。网店大多由文字信息和大量的图片构成,而相对大量的文字信息,消费者更喜欢“所见即所得”的图片展示。图片是对商品的一种展示,是对文字描述的补充,毕竟文字描述不够全面,无法让消费者直观感受商品、判断商品优劣,而图片不仅能够显示商品全貌,更能让消费者看到商品的每一个细节、做工以及商品的质感,从而让消费者感受到商品的价值。因此,作为网店基础的高品质商品图片显得尤为重要,低质量的照片往往会被消费者直接“PASS”,毕竟“爱美之心人皆有之”,这就是视觉营销。可以说,商品摄影和电子商务已是相辅相成、密不可分。 本书就是在此趋势下应运而生的。本书力图通过介绍如何拍摄高质量的网络商品图片,从而提升学习者的拍摄水平。本书内容丰富、举例切实、实用性强,以任务驱动为总原则,任务设计贴近实际运用,在吸引学生学习的同时培养其实际操作能力。学生通过本书的学习,完全可以自己使用拍摄设备完成各种常见网络商品的拍摄,并能通过光影魔术手、美图秀秀、Photoshop等图片处理软件将商品图片进行后期处理,制成商品宣传页,突出商品的卖点,达到网络商品促销的目的。 本书以项目任务组织学习活动,内容涉及网络店铺中销量最高、最实用的八大类商品,包括服装、鞋子、陶瓷商品、食品、箱包、化妆品、3C数码商品及饰品,每个大类挑选了一种最常见的商品作为具体的拍摄对象,围绕“认识商品→商品卖点分析→确定拍摄风格和道具→布光→设置相机参数→拍摄→后期处理”的工作流程进行详细讲解,由浅入深,循序渐进,立学立会,非常实用。 本书在结构上体现了清晰的思路,避免了很多教材中对大量技术概念、软件工具和操作平台的烦琐描述,而是直接讲解拍摄商品、处理图片的每一个实现步骤,通过实例融合概念与技巧,符合读者认知习惯,充分体现了行动导向的职业教育课程开发理念。 本书由莫丽梅任主编,由陈娜那、李翔任副主编,陈刚、蒋徐贝、蓝莹、李京舟、莫永宁、宁菁、潘汝春参与编写。 本书配有丰富的教学资源包。对于选用本书作为教材的职业学校教师,教学资源包可通过机械工业出版社教育服务网(http://www.cmpedu.com)注册并下载或加入电子商务专业交流群(QQ群:131145640)获取。 限于编者水平,在内容选材和叙述上如有不当之处,恳请各位专家学者和广大读者批评指正。 编 者
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